表演:

培养目标:培养能在舞台剧、电影、电视剧中塑造完整人物角色,并在舞台、影视“艺术生态链”中适应各种岗位需求的复合型演艺人才。

课程设置:表演基础训练、普通话语音、影视剧片段排演、气息与发声、文学剧本片段排演、语言外部技巧、独幕剧排演、语言内部技巧、中国电影赏析、外国电影赏析、中外名著戏剧赏析、先锋·小剧场戏剧赏析、多幕剧排演、舞台身段、舞台管理基础、原创戏剧创作、戏剧排演、舞台管理实操、影视表演基础、

电视摄像、影视表演实操、影视后期制作等。

就业方向:本专业毕业生可在国家企事业艺术文化系统、专业艺术团队、戏剧、影视剧组、影视文化传媒公司从事影视表演、戏剧表演、组织策划、编排演出等工作,在艺术院校及艺术培训机构从事表演教学、语言教学工作,以及担任企业形象代言人、广告平面模等。

 

表演(儿童剧表演):

培养目标:培养能熟练运用声乐、舞蹈等辅助技能在舞台上塑造完整儿童剧人物形象,并能适应“融媒体”条件下的儿童节目的拍摄与制作的全能型儿童节目演艺人才。

课程设置:儿童剧表演、儿童剧声乐演唱方法、儿童剧形体、儿童剧语言、剧目排练、儿童剧声乐演唱技巧、童话语言、形体、声乐、化妆、剧目赏析、剧本创作、电视摄像、非线性编辑、美工设计等。

就业方向:本专业毕业生可在各类型儿童剧团、儿童演艺培训机构、儿童节目制作公司等地从事儿童节目的表演、编排以及运营制作等工作。

 

表演(新媒体演艺方向):

培养目标:培养在互联网+时代下适应各种电台、节目制作公司、文化传播公司、演出公司的综艺演艺、运营制作等岗位需求的复合型综艺演艺人才。

课程设置:表演、艺术语言、形体、声乐、化妆、新媒体节目策划、新媒体节目拍摄实操、新媒体节目主持、新媒体节目运营、新媒体节目编导实操、主持人语言的声音塑造、思维与创意、电视摄像、剪辑基础、综艺后期制作、综艺作品赏析、音频制作、新闻采访等。

就业方向:本专业毕业生可在电视台、节目制作公司、文化传播公司、演出公司,网络平台等从事综艺秀演员、综艺节目主持、应用型主持、综艺秀表演嘉宾、后期编辑等工作。

 

播音与主持艺术(综艺节目主持):

培养目标:培养在“融媒体”时代下适应各种电台、电视台、网络节目制作公司的综艺节目主持、演艺、运营制作等岗位需求的复合型综艺人才。

课程设置:新媒体节目创意与制作、综艺基础与策划、综艺节目主持、主持人语言的声音塑造、录音基础、思维与创意、电视摄像、剪辑基础、综艺后期制作、综艺作品赏析、音频制作、新闻采访、表演、艺术语言、形体、声乐、化妆、等。

就业方向:本专业毕业生可在各类型电台、电视台以及网络音视频制作公司从事综艺节目的策划、制作、演出等工作。

 

艺术教育:

培养目标:培养在“互联网+”时代服务于全民艺术素质提升工作,致力于培养青少年艺术修养的艺术教育人才。

课程设置:表戏剧表演教学法、艺术语言基础教学法、普通话语音、形体基础、化妆、剧本创作、导演基础、现代舞创作、教育学、教育心理学、舞美基础等。
就业方向本专业毕业生可在中小学、各类型艺术教育机构、公司从事艺术教育工作,在各企事业单位、群众文化艺术场馆进行艺术教学,文艺节目排演等工作。

 

表演艺术

培养目标:本专业培养具备现代表演创作理念,有较好表演创作、鉴赏能力,能适应市场需求的优秀表演人才。

课程设置:表演基本元素训练、影视剧片段排演、文学剧本片段排演、语言外部技巧 、独幕剧排演、语言内部技巧、多幕剧排演、戏剧台词、视唱练耳、普通话语音、气息与发声、影视化妆、录音技术、民族民间舞、声乐演唱技巧、舞台剧化妆、戏曲基本功、舞台技能技巧、MIDI制作技术、MIDI制作实操等。

就业方向:本专业毕业生可在影视剧制作单位、戏剧演出团体中担任演员及演出相关职能部门的工作人员,在企事业单位中担任企业文化建设工作人员等。

 

戏剧影视表演

培养目标:本专业培养具有戏剧和影视基本知识,掌握影视表演的基本理论和创作方法、技巧,通过产学研相结合的教学方式,让学生掌握一定的知识理论水平,又掌握较强的专业技能,具备为电影、电视剧、各类图像载体的表演能力、戏剧表演能力的应用性、复合型的专业人才。

课程设置:表演基础训练、普通话语音、声乐基础练习、影视小品练习、文学作品朗诵、代表性舞蹈、声乐技巧练习、影视美学理论、影视语言变音规律、影视片段拍摄、生活化语言、影视表演基础训练、影视语言基础训练、影视表演、化妆、电视摄像、化妆基础、美声演唱、电视画面编辑、通俗演唱、影视后期制作、影视摄像、影视剧创作等。

就业方向:本专业毕业生可在戏剧、影视剧组、影视文化传媒公司从事影视表演、戏剧表演、组织策划、编排演出等工作,在艺术院校及艺术培训机构从事表演教学、语言教学工作等。